ο ειδική ορθογραφία Συνίσταται ουσιαστικά στη δυσκολία διαχωρισμού των λέξεων σε συλλαβές και συνήθως σχετίζεται με προβλήματα του δυσφραγία είναι δυσκαρκία .



Ειδική διαταραχή ορθογραφίας: Εισαγωγή

ο Ειδική διαταραχή ορθογραφίας εμπίπτει στην κατηγορία του Ειδικές μαθησιακές διαταραχές (DSA), που έχουν τη δική τους ιδιαιτερότητα ή είναι αποκλειστικά σε μια συγκεκριμένη ικανότητα, ισοδυναμεί με το να πούμε ότι η παρουσιαζόμενη διαταραχή περιορίζεται και εντοπίζεται, αφήνοντας ανέπαφη τη γενική πνευματική λειτουργία. Το συγκεκριμένο έλλειμμα που παρουσιάζεται σε μια συγκεκριμένη δεξιότητα εκδηλώνεται μόνο εάν τηρείται το κριτήριο της απόκλισης: υπάρχει απόκλιση μεταξύ της ικανότητας στον σχετικό τομέα, η οποία πρέπει να είναι ανεπαρκής σε σχέση με τις προσδοκίες για την ηλικία ή / και τάξη παρακολούθησε και η γενική νοημοσύνη είναι ανάλογη με τη χρονολογική ηλικία.



Σύμφωνα με τον ΠΟΥ i Ειδικές μαθησιακές διαταραχές Δεν οφείλονται ούτε σε αδυναμία μάθησης ή σε μια επίκτητη εγκεφαλική νόσο, αλλά προέρχονται από ανωμαλίες στη γνωστική επεξεργασία που συνδέονται σε μεγάλο βαθμό με κάποιο είδος βιολογικής δυσλειτουργίας (ΠΟΥ, 1992).



Στο ICD-10, ένα γνωστό διαγνωστικό εγχειρίδιο συμπληρωματικό του δημοφιλέστερου DSM, i Ειδικές μαθησιακές διαταραχές Χωρίζονται σε:

  • Ειδικές αναπτυξιακές διαταραχές της ομιλίας και της γλώσσας.
  • Ειδικές αναπτυξιακές διαταραχές των σχολικών δεξιοτήτων.
  • Ειδική αναπτυξιακή διαταραχή της κινητικής λειτουργίας

Μεταξύ Ειδικές αναπτυξιακές διαταραχές των σχολικών δεξιοτήτων που βρίσκουμε:



συνέπειες της νεογνικής ασφυξίας
  • Ειδική διαταραχή ανάγνωσης
  • Ειδική διαταραχή ορθογραφίας
  • Ειδική διαταραχή των αριθμητικών δεξιοτήτων
  • Μικτές διαταραχές ακαδημαϊκών δεξιοτήτων
  • Άλλες αναπτυξιακές διαταραχές των σχολικών δεξιοτήτων
  • Απροσδιόριστες αναπτυξιακές διαταραχές των σχολαστικών δεξιοτήτων

Τις τελευταίες εβδομάδες έχει γίνει λόγος για πολλές από τις αναφερόμενες διαταραχές ( δυσφραγία , δυσλεξία , δισκογραφία , δυσκαρκία ), σήμερα θα ασχοληθούμε με το ειδική ορθογραφία .

Ειδική διαταραχή ορθογραφίας: Πώς να την αναγνωρίσετε

ο ειδική ορθογραφία Συνίσταται ουσιαστικά στη δυσκολία διαχωρισμού των λέξεων σε συλλαβές και συνήθως σχετίζεται με προβλήματα δυσγραφίας και δυσκαρκίας.

Διαφήμιση Είναι μια συγκεκριμένη και σημαντική διαταραχή στην ανάπτυξη δεξιοτήτων ορθογραφίας ελλείψει διαταραχών που σχετίζονται με την ανάγνωση. Πρόκειται για έλλειμμα που δεν σχετίζεται με προβλήματα όρασης, αλλά το παιδί που επηρεάζεται παρουσιάζει ανεπαρκές σχολικό επίπεδο σε σχέση με τη χρονολογική ηλικία και το IQ. ο ειδική ορθογραφία εκδηλώνεται μέσω της αδυναμίας του να προφέρει και να ορθογραφεί σωστά τις λέξεις. Αυτή η διαταραχή εμφανίζεται όταν το παιδί αρχίζει να πλησιάζει να γράφει και να διαβάζει λέξεις ή αριθμούς. Ως εκ τούτου, κατά το πρώτο έτος του δημοτικού σχολείου εκείνοι που πάσχουν από ειδική ορθογραφία δείχνει τα πρώτα σημάδια.

Είναι σημαντικό να μην υποτιμάτε ποτέ το πρόβλημα, όταν υπάρχει, αλλά να βασίζεστε σε έναν επαγγελματία, παιδικό νευροψυχίατρο ή ψυχολόγο, ικανό να δώσει μια σωστή διάγνωση και να προσδιορίσει τον καλύτερο δρόμο που πρέπει να ακολουθήσετε για τη βελτίωση των μαθησιακών δεξιοτήτων μέσω της εργασίας που στοχεύει στη βελτίωση. .

Ειδική διαταραχή ορθογραφίας: Τι είναι

ο ειδική ορθογραφία Είναι μια βιολογικά βασισμένη διαταραχή, που απορρέει από ελλείμματα στον νευρολογικό υπολογισμό μιας σειράς διαδικασιών που εμπλέκονται στην επικοινωνία των πληροφοριών. Είναι μια σειρά ανωμαλιών που απορρέουν από την αντίληψη και την επεξεργασία των εισερχόμενων πληροφοριών με ακρίβεια και αποτελεσματικότητα και για το λόγο αυτό υπάρχουν δυσκολίες στην εκμάθηση συγκεκριμένων δεξιοτήτων όπως η ανάγνωση, η κατανόηση, η ορθογραφία και η έκφραση. γραφή, αριθμητική και μαθηματική συλλογιστική. Με αυτόν τον τρόπο, ενδέχεται να προκύψουν δυσκολίες στην εκμάθηση πιο περίπλοκων θεμάτων που προκαλούν κακή ακαδημαϊκή απόδοση. Εάν έχετε διαταραχές που προκύπτουν από προβλήματα όρασης ή ακοής ή κακή ή ακατάλληλη εκπαίδευση, δεν είναι δυνατή η διάγνωση της SLD.

τι σημαίνει ενσυναισθητική

Ειδική διαταραχή ορθογραφίας: Τύποι

ο ειδική ορθογραφία ταξινομείται ανάλογα με τη σοβαρότητα: θεωρείται ήπιο εάν έχετε μαθησιακές δυσκολίες οι οποίες, εάν υποστηρίζονται από συγκεκριμένες παρεμβάσεις αποκατάστασης, συμβαίνουν με έναν ελάχιστο τρόπο. Εάν οι μαθησιακές δυσκολίες απαιτούν περιόδους έντονης θεραπείας αποκατάστασης προκειμένου να αποκτήσουν επαρκείς ακαδημαϊκές δεξιότητες, τότε η διαταραχή θεωρείται μέτρια. Όταν οι μαθησιακές δυσκολίες είναι πολύ σαφείς σε σημείο που απαιτούν συνεχή εξειδικευμένη υποστήριξη, η διαταραχή θεωρείται σοβαρή.

Ειδική διαταραχή ορθογραφίας: έναρξη και συννοσηρότητα

ο ειδική ορθογραφία επηρεάζει περίπου το 5% -15% των παιδιών σχολικής ηλικίας και το 4% των ενηλίκων (Margari, Buttiglione, Craig, Cristella, de Giambattista, Matera, Operto και Simon, 2013; Katusic, Colligan, Weaver, & Barbaresi, 2009 ).

ο ειδική ορθογραφία μπορεί να συμβεί μαζί με άλλες διαταραχές. Μια μελέτη που πραγματοποιήθηκε από τους Margari et al. (2013) αποκάλυψε ότι το 33% των ασθενών με ειδική ορθογραφία δείχνουν επίσης σημάδια Διαταραχή ελλειμματικής προσοχής υπερκινητικότητας (ADHD), που υποδεικνύει βιολογικούς μηχανισμούς κοινής λειτουργίας για τις δύο εν λόγω διαταραχές. Επιπλέον, αυτή η μελέτη έδειξε ότι άλλες διαταραχές, όπως αγχώδεις διαταραχές , καταθλιπτικές διαταραχές και δυσπραξία, μπορεί να τείνουν να συνυπάρχουν με το διαταραχή της ορθογραφίας .

Ειδική διαταραχή ορθογραφίας: Αιτίες

Ενώ η βιολογική βάση του ειδική ορθογραφία παραμένουν ασαφείς, έχει σημειωθεί πρόοδος στην κατανόηση ορισμένων από τους μηχανισμούς που είναι υπεύθυνοι για την εμφάνιση της διαταραχής. Για παράδειγμα, τα μωρά που γεννιούνται πρόωρα ή με πολύ χαμηλό βάρος είναι πιο πιθανό να εκδηλώσουν αυτό το έλλειμμα (Simms et la., 2013; Taylor, Espy, & Anderson, 2009). Επιπλέον, χημικές ουσίες όπως φυτοφάρμακα, διοξίνες και άλλες οργανικές τοξίνες σχετίζονται με μαθησιακές δυσκολίες (Jansen, 2013) και μικρά, μη συμπληρωματικά κομμάτια M-RNA μπορούν να επηρεάσουν αρνητικά τη νευρολογική ανάπτυξη ενός παιδιού. συγκεκριμένες μαθησιακές διαταραχές (Kajta & Wójtowicz, 2013).

Ειδική διαταραχή ορθογραφίας: Διάγνωση

ο διάγνωση ειδικής ορθογραφικής διαταραχής Μπορεί να πραγματοποιηθεί από επαγγελματίες εξειδικευμένους στην ASD, όπως ψυχολόγοι ή νευροψυχολόγοι.

Διαφήμιση Σε αυτά τα στοιχεία πρέπει να προστεθεί εκείνη ενός λογοθεραπευτή που μπορεί να προσδιορίσει τη συγκεκριμένη παρέμβαση για μια συγκεκριμένη διαταραχή. ο διαγνωστική διαδικασία πρέπει να πραγματοποιείται μέσω συγκεκριμένων τυποποιημένων δοκιμών που μπορούν να επιστρέψουν a διάγνωση έγκυρη και αξιόπιστη.

Αφού εκτελέσατε ένα σωστό διάγνωση , οι γονείς θα μπορούν να το κοινοποιήσουν στο σχολείο, το οποίο θα προετοιμάσει ένα εξατομικευμένο εκπαιδευτικό μονοπάτι ικανό να διεγείρει επαρκώς το παιδί, μέσω προσεκτικά επιλεγμένων εργασιών συμπεριφοράς, προσκαλώντας του να ξεπεράσει τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει. Ο κίνδυνος, επίσης σε αυτήν την περίπτωση, όπως και για τους άλλους μαθησιακές δυσκολίες , αισθάνεται πάντα ανεπαρκής, όχι μέχρι και πίσω σε σύγκριση με τους συνομηλίκους και κατά συνέπεια έχει ψυχολογικές επιπτώσεις, όπως άγχος, χαμηλή αυτοεκτίμηση και μείωση της διάθεσης. Σε αυτήν την περίπτωση, συνιστάται μια ψυχολογική πορεία που στοχεύει στη βελτίωση της ευημερίας του παιδιού.

Ειδική διαταραχή ορθογραφίας: Θεραπεία

Διάφορες θεραπείες είναι διαθέσιμες για την αντιμετώπιση των συμπτωμάτων επιλεκτικά και εγκαίρως. Συνιστάται η χρήση συγκεκριμένου λογισμικού, το οποίο έχει αποδειχθεί πολύ χρήσιμο για τη βελτίωση των ελλειμμάτων ανάγνωσης και κατανόησης (Saine, Lerkkanen, Ahonen, Tolvanen και Lyyttinen, 2011). Το Neurofeedback, το οποίο περιλαμβάνει τη χρήση ηλεκτροεγκεφαλογγραφίας για την παρακολούθηση της εγκεφαλικής δραστηριότητας, διευκολύνει επίσης σημαντικά την κατανόηση της ανάγνωσης (Nazari, Mosanezhad, Hashemi και Jahan, 2012), εκτός από τις κλασικές εργασίες αποκατάστασης νευροψυχολογίας και συμπεριφοράς.

πώς αισθάνεται μετά από μια συνεδρία ψυχοθεραπείας

Ολοκληρώνοντας υπενθυμίζοντας ότι παρόλο που η παραδοσιακή ψυχοθεραπεία δεν αντιμετωπίζει άμεσα αυτή τη διαταραχή στην ιδιαιτερότητά της, καταφέρνει να επιτύχει εξαιρετικά αποτελέσματα και σημαντικές βελτιώσεις για καταθλιπτικές διαταραχές και διαταραχές άγχους που συμβαίνουν συχνά ως συνέπεια του αντικτύπου συγκεκριμένες μαθησιακές διαταραχές μπορούν να έχουν στη ζωή ενός ατόμου. Κατά συνέπεια, η ψυχοθεραπεία μπορεί να είναι μια σημαντική και απαραίτητη βοηθητική θεραπεία για τη βελτίωση της ποιότητας ζωής.

ΣΤΗΛΗ: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

Πανεπιστήμιο Sigmund Freud - Μιλάνο - ΛΟΓΟΤΥΠΟ