Ο μύθος της Risolina αντιπροσωπεύει ένα πολύ έγκυρο εργαλείο για να βοηθά τους ενήλικες να μεταδίδουν στα παιδιά την ικανότητα αποδοχής και αξίας της διαφορετικότητας στον εαυτό τους και σε άλλους. Αυτό επιτρέπει την καλλιέργεια της αξίας της αλληλεγγύης και της συνεργασίας, αποτρέποντας τις παρεξηγήσεις που μπορούν να προκύψουν στις διαπροσωπικές σχέσεις μεταξύ των παιδιών και τη δυναμική των υποκείμενων φαινομένων εκφοβισμού.



Η ποικιλομορφία μπορεί να μειωθεί με διάφορους τρόπους: φυλή, πολιτισμός, φύλο, φυσικά χαρακτηριστικά, όπως στην περίπτωση του Risolina, του πρωταγωνιστή αυτού του βιβλίου. «Αλλά γιατί τα όμορφα πράγματα περιέχουν πάντα κάτι που τα καθιστά επίσης λίγο άσχημο;», αναρωτιόμαστε στην αρχή της ιστορίας.



Η Ρόζα και ο Πιέτρο είχαν μια κόρη, μια κάπως ξεχωριστή κόρη. Έχει πολύ περίεργα μαλλιά από μετάξι και κόκκους ρυζιού. Όταν η Ριζολίνα χτενίζει τα μαλλιά της - που το λένε οι γονείς της ακριβώς λόγω του ρυζιού που αποτελεί την υφή των μαλλιών της - διασκορπίζει παντού κόκκους ρυζιού.



Κατά τη γέννηση, το μικρό κορίτσι καλωσόρισε με αγάπη από τους γονείς της, συγκινημένο και γοητευμένο από τα συγκεκριμένα μαλλιά. Με την πάροδο του χρόνου, ωστόσο, η ικανοποίηση μετατράπηκε σε ανησυχία και λύπη: η Risolina είναι ένα απομονωμένο παιδί, επειδή άλλα παιδιά δεν θέλουν να παίξουν μαζί της. Δεν έχει φίλους και οι συμμαθητές της τη χλευάζουν και την κρατούν σε απόσταση.

Οι γονείς της δεν ξέρουν πώς να την βοηθήσουν, ενώ οι δάσκαλοι δεν την αντιλαμβάνονται. Σε τελική ανάλυση, προσποιείται ότι δεν έχει συμβεί τίποτα, φορώντας 'τη μάσκα της ψεύτικης ευτυχίας'.



Η Ριζολίνα αισθάνεται λανθασμένη και θεωρεί τα μαλλιά της τόσο παράξενα ως την κατάρα της, αλλά δεν το μιλάει με κανέναν: δεν θέλει να κάνει τους γονείς της να υποφέρουν και να δείχνει γαλήνια, ακόμα κι αν είναι λυπημένη και θα ήθελε τόσο πολύ να μοιάζει με άλλα παιδιά.

ανεπιφύλακτη επιθυμία για μητρότητα

Διαφήμιση Ο μπαμπάς και η μαμά λυπάται τόσο πολύ για την κόρη τους, αλλά προσποιούνται ότι είναι και ευτυχισμένοι. Στην πραγματικότητα, οι δύο γονείς αισθάνονται πολύ ένοχοι: είναι πεπεισμένοι ότι η προέλευση των παράξενων μαλλιών της Risolina είναι το γεγονός ότι, όταν η Ρόζα ανακάλυψε ότι περίμενε τη Ρισολίνα, ο Πιέτρο αποφάσισε να γιορτάσει με ένα ωραίο δείπνο. Έτρωγαν ριζότο κολοκύθας και, από εκείνη τη στιγμή και για όλους τους μήνες της εγκυμοσύνης, η Ρόζα είχε μεγάλη επιθυμία να φάει ρύζι, πολύ ρύζι. Ποιος θα είχε σκεφτεί μια τέτοια συνέπεια στο παιδί που επρόκειτο να γεννηθεί;

Σε τελική ανάλυση, λέει στον εαυτό του και στον πατέρα του, τον πατέρα του, Pietro, 'Εάν η μοίρα έχει αποφασίσει ότι η Risolina μας έχει μαλλιά από κόκκους ρυζιού στο κεφάλι της, ίσως να υπάρχει λόγος'.

Στην πραγματικότητα, μια μέρα οι κόκκοι του ρυζιού στα μαλλιά, η κατάρα της Ριζολίνας, γίνονται ένας απροσδόκητος πόρος, για τον εαυτό του και για τους άλλους. εκείνη τη στιγμή η Ρισολίνα κατανοεί ότι αυτό που μας κάνει διαφορετικούς είναι αυτό που μας κάνει μοναδικούς, αυτό που μας κάνει τους εαυτούς μας.

Μέσα από την ιστορία του μικρού κοριτσιού που δεν είναι όπως τα άλλα, υπάρχουν πολλά περιεχόμενα που το βιβλίο αμφισβητεί, που αποδίδεται σε έναν κοινό παρονομαστή: την ενσωμάτωση εκείνων που είναι διαφορετικοί - και ευτυχώς όλοι είμαστε, ο καθένας με τον δικό του τρόπο. Το CD που επισυνάπτεται στο κείμενο διερευνά περαιτέρω αυτά τα θέματα μέσω μιας σειράς προβληματισμών που προτάθηκαν από τον ίδιο τον συγγραφέα, Alberto Pellai.

Για το λόγο αυτό, ο μύθος της Ριζολίνα αντιπροσωπεύει ένα πολύ έγκυρο εργαλείο για να βοηθά τους ενήλικες να μεταδίδουν στα παιδιά την ικανότητα αποδοχής και αξίας της διαφορετικότητας στον εαυτό τους και σε άλλους. Αυτό επιτρέπει την καλλιέργεια της αξίας της αλληλεγγύης και της συνεργασίας, αποτρέποντας τις παρεξηγήσεις που μπορούν να προκύψουν στις διαπροσωπικές σχέσεις μεταξύ των παιδιών και τη δυναμική των υποκείμενων φαινομένων εκφοβισμού.

Ένα άλλο σχετικό θέμα είναι η σημασία της σωστής εκπαίδευσης στην έκφραση και την ανταλλαγή συναισθημάτων: Η Ριζολίνα και οι γονείς της δεν μπορούν να δώσουν φωνή στην κακουχία τους και προσποιούνται μεταξύ τους, κρύβοντας τα συναισθήματά τους. Αυτό δεν επιτρέπει την αντιμετώπιση του προβλήματος και κοστίζει σε όλους τον κόπο να φορούν μάσκα.

Ακόμη και η μαμά και ο μπαμπάς, εξοργισμένοι από τις αντιδράσεις των άλλων και από τα βάσανα του παιδιού τους, ντρέπονται για την κατάσταση της διαφορετικότητας που φέρει η Ριζολίνα και κατηγορούν τον εαυτό τους για αυτό. Δεν μπορώ να μεταφέρω στην κόρη τους την υπερηφάνεια και την υπερηφάνεια της πολύ προσωπικής τους ταυτότητας και ούτε τη θεμελιώδη ικανότητα να απαιτούν σεβασμό από κανέναν για το πρόσωπό τους στο οποίο ο καθένας μας έχει αναφαίρετο δικαίωμα.

Στο τέλος της ιστορίας, η Ριζολίνα μαθαίνει και εμείς μαζί της, ότι το να είμαστε διαφορετικοί μπορεί να είναι όμορφοι και ότι δεν μας εμποδίζει να είμαστε ευτυχισμένοι: αντιθέτως, μπορεί να αντιπροσωπεύει τον τρόπο να καταλάβουμε ποιοι είμαστε πραγματικά, ξεπερνώντας τις εμφανίσεις και τους κοινούς χώρους.

ΣΥΝΙΣΤΩΜΕΝΟ ΣΤΟΙΧΕΙΟ:

Κοινωνικοπολιτισμική ποικιλομορφία και ανοιχτότητα σε άλλους

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ: